メニュー

　５月２３日（月）と２４日（火）の２日間、まつラボは、いつもと違う少し若々しい（？）雰囲気。

　講義を受けているのは、愛媛大学教育学部等の３回生、そして法文学部で教職課程を履修している３回生です。「教育の課程と方法」をセンター指導主事が担当し、「子どもたちの学びが変わる　GIGAスクール構想に対応した授業づくり」と題して、ICTを活用した授業づくりについて、実際に一人一台端末を用いて演習を行いました。

　授業後のリフレクションシートには、

「ロイロノートは、コロナ禍の課題提出くらいの認識しかもっていなかったので、プレゼンや、資料共有など、こんなにも実践に使えそうなツールだと知って、今から授業づくりを考えるのが少し楽しみになりました。」

「自分たちが授業を受けていた頃とは、全く異なる授業が行われているということが分かり、うまく活用すれば、とても深い学びとなるのではないかと思いました。」などの感想が寄せられました。

　教育実習を控えたこの時期に、より教育現場に近い指導主事が授業を行ったことで、大学生が現在の教育現場のイメージをもつことができる有意義な授業となったようです。

　7月にも発展的な内容の授業を行う予定です。