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松山市教育研修センター〈 松山市 Educational Laboratory(ラボラトリィ) 愛称「まつラボ情報発信ページです。

 

松山市

教育研修センター 

 

 

松山市教育研修センター  
〒790-0826  愛媛県松山市文京町2番地1
TEL  089-989-5144   FAX  089-922-2477
E-mail   kykenshu@city.matsuyama.ehime.jp

R8センター日記

学びの夏、真っ盛りです! ~第2回松山市中堅研修Ⅰ~

 第2回松山市中堅研修Ⅰの様子をお伝えします!

 暑い夏の日、まず午前は教科等の研修を行いました。スライド1 

 愛媛大学や松山市の小中学校で活躍されている、各教科のエキスパートの先生方にご講義をいただきました🤩

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 午後は、3つの講義を実施しました。

 1つめ、松山市男女共同参画推進センター 館長 井藤 留美先生に、「男女共同参画とアンコンシャス・バイアス」についてのご講義をいただき、

 2つめ、市教育委員会 学校教育課指導主幹から、「児童生徒や保護者との望ましい関わり方」について、

 最後に、産業カウンセラーの中原 未知生先生に、「メンタルヘルス」について、協議や演習を交えてお話いただきました✏

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受講者の感想です😊

🔴授業を構成する際、着地点や目的を明確にしたうえで組み立てることが重要だと学びました。これは、今回の外国語科と道徳科だけでなく、全ての教科において言えるだろうと感じました。

🟡普段の授業から心がけていることでしたが、子どもたちに『自分(の生活)と関係のあることだ』と思わせるような仕掛けが重要であると改めて感じました。今後も日々の授業の中で、自己関連性を高めるような教材準備をしたいです。

🟢教科の指導について、授業の中で『これができるようになった』という実感を持たせることが大切だと改めて感じました。そのためには個別に目標設定を変えるなどの工夫が必要であり、その手立てを考えていきたいと感じました。

🟠振り返ってみると、自分の中にもアンコンシャス・バイアスがあることに気付きました。それが悪いことではなく、誰にでもあるということを知って、意識し続けることが大切だと思いました。

🔵保護者との関わり方については、私の今までの教員生活と重なる部分がありました。今でも『あの時どうすればよかったのか』と考えることもありますが、まずは目の前のクラスの子と信頼関係を作っていきたいです。また、そのために、今日学んだテクニックを生かしながら児童と向き合っていきたいです。

🟣メンタルヘルスのワークでは、話を聞くことはできるけれど、そこからどうしたらよいのかに悩みました。解決しようと急ぐのではなく、一緒に考え続ける姿勢を忘れないようにしたいです。

 夏よりも熱い、先生たちの教育に対する思いの高まりを感じる一日となりました🌻

研修情報

研修センター発出分のみ掲載。他課発出分と詳細は文書を御確認ください。貸館分は掲載していません。
※ 青字:会場がまつラボではない研修

9月18日(金)
 ☆3年目研修②

Topic

生成AIを活用しよう!
Googleのクラウド環境を整備したことで、Googleの生成AIが活用できるようになりました。GeminiやNotebookLMをぜひ活用しましょう。
      Google の AI と始めよう!
      小中学生のためのGeminiパスポート

      学校のためのプロンプトライブラリ
      教育現場での Gemini 活⽤に役⽴つリソース集

CIRCLE LOGO - GRADIENT - RGB自治体導入!
Canvaを自治体導入しているので、先生も児童生徒も、教育版(フル機能)を利用できます。

市内の先生から提供いただいた資料です。Canvaの基本の使い方やCanvaで使えるAIについて、とても分かりやすくまとめられています。
  松山市版Canvaを使ってみよう
  CanvaでAIを使ってみよう

文部科学省「StuDX Style」に掲載されています
GIGAスクール構想に関する情報や教育研修センターが独自に作成したコンテンツ等を積極的に掲載しているまつラボのHPが、文部科学省が運営する「StuDX Style」の中で、四国の事例として紹介されました!
 「StuDX Style×全国のポータルサイト」はこちらから。

ロイロノート (←新機能のページへ)
ロイロ主催の無料オンライン研修情報はこちらです。

著作権コーナー(愛媛県総合教育センター作成動画のリンクも紹介しています。)

著作権について参考になるHPのリンク集を作成しました。

GIGAスクール構想 研修センター作成コンテンツ

松山市教育研修センターが作成したコンテンツです。

ICT支援員が市内の小中学校を回る中で、実際に授業で行われていた事例をまとめたものです。巻末ヒントコーナーも充実しています。

松山市 小中学校授業事例集No.6(2025年版)

2025

松山市 小中学校授業事例集No.5(2024年度版) 

5

松山市小学校プログラミング教育ハンドブック

pg

新しい教科書でのプログラミング教育の取扱いや、それらを基にした基本カリキュラムについてまとめています。

松山市 小中学校授業事例集No.4(2023年度版②) 

jirei4

松山市 小中学校授業事例集No.3(2023年度版) 


松山市 小中学校授業事例集No.2 (2022年度版)  

松山市 小中学校授業事例集



 

学習用タブレット よりよい活用のためのリーフレット 
 

                (低学年用)
責任をもって安全に使い、「よい使い手」として、学びを広げられるよう作成したリーフレットです。

 

松山市 GIGAスクール構想 一人一台端末活用ハンドブック

GIGAスクール構想に関する基本的な考え方や、「松山市情報活用能力育成目標」「『松山の授業モデル』とICT活用」などを掲載しています。 

 

松山市「タブレット活用のルール」
令和4年7月21日から、松山市「タブレット活用のルール」を改正し、一人一台端末を活用できる場所が広がりました。
松山市「タブレット活用のルール」(中学生用)
松山市「タブレット活用のルール」(小学生用)

 

一人一台端末活用の様子(保護者向け) 

一人一台端末を使った学習の様子を、発達段階に応じて、まとめています。保護者の皆様、ぜひご覧ください。
センター日記の記事からも、各学年や教科の一人一台端末を使った学習の様子をご覧いただけます。

 

※過去に作成した動画や資料は、「GIGAリンク集」に移動しました。

松山の授業モデル

「松山の授業モデル」における各項目のQ&Aを作成しました。
自己研修や校内研修等で御活用いただき、「主体的・対話的で深い学び」に向かう授業改善にお役立てください。

  授業モデルのページはこちらから

まつラボの取組

教育研修センターでは、

 ふるさと松山学をはじめ、松山市教育研修センターの様々な取組について、情報発信をしていきます。

ふるさと松山学とは、

 子どもたちが松山ゆかりの先人の生き方や歴史文化に親しみ、学ぶことによって、豊かな心や郷土愛を育む教育です。学校教育の枠を超え、たくさんの方にまつやまの良さを知っていただくために、教材「広がれ!ふるさと松山の心」を発行しました。親子など、世代を超えてともに読み合い、わがまちゆかりの先人の志や生き方に触れ、ふるさと松山への愛着や誇りをさらに育んでほしいと願っています。

 この教材は、市内関係施設で購入できます。また、松山市立中央図書館や松山市内各公民館等で閲覧ができます。

  「広がれ!ふるさと松山の心」に登場する先人についての紹介

 語り継ぎたいふるさと松山百話」の動画はこちらから

  「久松 定謨」、「加藤 恒忠」、「新野 進一郎」、「杉浦 非水」をアップしました 。

  書籍の販売について、詳しくは こちら(松山市公式HP)